十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央一直把中醫(yī)藥工作擺在突出的位置,習(xí)近平總書(shū)記指出:中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是中華文明的一個(gè)瑰寶,凝聚著中國(guó)人民和中華民族的博大智慧。
傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥是新時(shí)代的要求
2019年10月出臺(tái)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》明確提出:“傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容,是中華民族偉大復(fù)興的大事?!泵晒抛遽t(yī)藥是在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成與發(fā)展起來(lái)的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),是蒙古族人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,也是一門(mén)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系、具有鮮明民族特色的科學(xué),涌現(xiàn)了如伊希巴拉珠爾等一大批蒙醫(yī)藥學(xué)家,產(chǎn)生了《四部甘露》《蒙藥正典》等大量光照醫(yī)藥史的蒙醫(yī)藥學(xué)專著。
邢界紅代表告訴記者,目前全國(guó)各級(jí)蒙醫(yī)醫(yī)院共有80多所,蒙醫(yī)藥專業(yè)人員1.7萬(wàn)余人,蒙醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)處于全國(guó)民族醫(yī)藥界的前列,蒙醫(yī)藥教學(xué)科研水平處于民族藥領(lǐng)先地位。蒙醫(yī)蒙藥的研究、使用越來(lái)越多受到國(guó)際關(guān)注,在蒙古國(guó)、俄羅斯等國(guó)相繼建起了蒙醫(yī)藥研究機(jī)構(gòu)。
邢界紅代表說(shuō):“地處內(nèi)蒙古東部的通遼市是國(guó)家蒙醫(yī)藥傳承與創(chuàng)新的重鎮(zhèn),被譽(yù)為“中國(guó)蒙醫(yī)藥之都”。通遼市總?cè)斯?21萬(wàn),其中蒙古族人口155.6萬(wàn)人,是中國(guó)蒙古族人口最集中的地方。蒙醫(yī)藥在該區(qū)域具有悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)?!?/p>
邢界紅代表表示,地處通遼市的內(nèi)蒙古民族大學(xué)依托得天獨(dú)厚的地緣和民族優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)蒙醫(yī)藥發(fā)展和蒙醫(yī)藥學(xué)高層次學(xué)位教育發(fā)揮了重要的不可替代的作用。
聚集了大批蒙醫(yī)藥高層次人才
內(nèi)蒙古獲批的3名“國(guó)醫(yī)大師”中,蘇榮扎布教授、包金山教授均來(lái)自該校,有教育部中醫(yī)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,學(xué)科團(tuán)隊(duì)中博士學(xué)位教師比例達(dá)到近60%。
蒙藥研發(fā)成績(jī)顯著
先后獲得2個(gè)蒙藥新藥證書(shū)、4個(gè)蒙藥新藥臨床試驗(yàn)批件、8個(gè)蒙藥新藥發(fā)明專利;自主研發(fā)的國(guó)家首例三類蒙藥新藥“冠心舒通膠囊”,制劑標(biāo)準(zhǔn)已納入2015版《中國(guó)藥典》。
擁有先進(jìn)的科研、醫(yī)療平臺(tái)
擁有國(guó)家級(jí)蒙藥研發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),直屬附屬醫(yī)院是國(guó)家蒙醫(yī)三甲醫(yī)院,是全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)蒙西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,是國(guó)家首批中醫(yī)類住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,擁有國(guó)家GPP標(biāo)準(zhǔn)蒙藥制劑室和國(guó)家民族醫(yī)藥藥物臨床試驗(yàn)基地。
國(guó)際合作走在自治區(qū)前列
全面服務(wù)“一帶一路”倡議,與蒙古國(guó)國(guó)立醫(yī)科大學(xué)共同建設(shè)蒙藥制藥廠、蒙藥研發(fā)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及國(guó)際蒙藥研究中心,合建的國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院在蒙古國(guó)正式運(yùn)營(yíng),聲譽(yù)良好。蒙古國(guó)教育文化與科技部部長(zhǎng)就此專門(mén)致函中國(guó)教育部,時(shí)任教育部長(zhǎng)袁貴仁在復(fù)函中指出,這是“兩國(guó)高等教育合作的創(chuàng)新舉措,為兩國(guó)高校進(jìn)一步深化合作起到示范作用?!?/p>
成熟的博士培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)
2012年獲批服務(wù)國(guó)家特需中藥學(xué)(蒙藥學(xué))博士人才項(xiàng)目,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)民族醫(yī)學(xué)博士學(xué)位教育的空白,填補(bǔ)了自治區(qū)醫(yī)學(xué)博士教育的空白。截止到2019年12月,該項(xiàng)目已經(jīng)連續(xù)招收7屆33名博士生,有四屆13人已順利畢業(yè)并獲得學(xué)位(其中有2人來(lái)自蒙古國(guó))。
在本次新冠病毒肺炎疫情中表現(xiàn)突出
學(xué)校依托蒙醫(yī)藥學(xué)科優(yōu)勢(shì),配置了蒙藥清瘟十二味丸(洪格日-12)等8種特色蒙藥制劑,并獲自治區(qū)審批備案。通過(guò)在通遼、呼和浩特市、包頭市等地的臨床實(shí)踐證明,該系列蒙藥在改善癥狀,縮短療程,降低輕癥向重癥的轉(zhuǎn)化率方面效果顯著。2月22日,內(nèi)蒙古自治區(qū)藥品監(jiān)督管理局等三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于將內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院8種蒙藥制劑在全區(qū)新冠肺炎定點(diǎn)醫(yī)院調(diào)劑使用的通知》,在自治區(qū)范圍內(nèi)推廣8種蒙藥。
全國(guó)教育大會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記提出要提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,調(diào)整優(yōu)化高校區(qū)域布局、學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置,這為教育改革指明了方向。對(duì)于蒙醫(yī)藥學(xué)科而言,博士學(xué)位人才培養(yǎng)是目前亟待解決的問(wèn)題。目前只有蒙醫(yī)學(xué)博士教育,尚無(wú)蒙藥學(xué)博士學(xué)位點(diǎn),存在著博士學(xué)位研究生教育規(guī)模小、博士點(diǎn)地區(qū)分布不合理、部分博士學(xué)位需要去國(guó)外蒙藥教學(xué)和科研尚不如我們的學(xué)校申請(qǐng)等突出問(wèn)題。
對(duì)蒙醫(yī)藥的幾點(diǎn)建議
邢界紅代表在談到本次兩會(huì)上其關(guān)注的蒙醫(yī)藥的問(wèn)題的建議時(shí),邢界紅代表向記者表示,按計(jì)劃2020年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)將開(kāi)展新一輪新增學(xué)位授權(quán)單位申報(bào)工作,為此提出如下建議:
一、深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》及分解的重點(diǎn)任務(wù),加強(qiáng)蒙醫(yī)藥博士人才培養(yǎng)。通過(guò)在地處全國(guó)蒙古族最集中、內(nèi)蒙古東部的內(nèi)蒙古民族大學(xué)增設(shè)蒙藥學(xué)博士點(diǎn),一方面優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),填補(bǔ)國(guó)家蒙藥學(xué)博士點(diǎn)的空白,培養(yǎng)造就一批高水平蒙藥創(chuàng)新型人才,推動(dòng)蒙醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;另一方面推動(dòng)蒙醫(yī)藥走向世界,從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)蒙藥人才需要到蒙古國(guó)申請(qǐng)博士的局面,有效保障國(guó)家文化安全。
二、建議優(yōu)先和重點(diǎn)增列服務(wù)國(guó)家特需人才項(xiàng)目為博士點(diǎn)。2012年針對(duì)國(guó)家區(qū)域發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域、空白領(lǐng)域和亟需領(lǐng)域,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審核確定了35個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目是經(jīng)由各省區(qū)充分論證、國(guó)務(wù)院各部委論證需求并嚴(yán)格評(píng)審、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)審議等嚴(yán)格的程序評(píng)審而確定的。特需項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)形成了相對(duì)成熟的博士人才培養(yǎng)模式,建設(shè)了穩(wěn)定的師資力量,有一定數(shù)量的畢業(yè)生,部分滿足了國(guó)家區(qū)域和部門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特殊需求。在上一輪博士學(xué)位授予單位審核中,全國(guó)共有28個(gè)學(xué)校通過(guò)審核,其中9個(gè)為特需項(xiàng)目試點(diǎn)單位。實(shí)踐證明試點(diǎn)工作為項(xiàng)目單位進(jìn)一步申請(qǐng)博士授予權(quán)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在本輪授權(quán)審核中,建議優(yōu)先和重點(diǎn)考慮將原有的特需項(xiàng)目單位增列為新增博士授予權(quán)單位。
三、建議繼續(xù)施行對(duì)中西部地區(qū)和民族地區(qū)照顧政策,尤其在新增博士學(xué)位授予單位中重點(diǎn)向西部高校和民族高校傾斜,適當(dāng)降低評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)逐步提升西部和民族高校學(xué)科層次、不斷提升其高層次人才培養(yǎng)平臺(tái)以優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局、均衡教育資源,實(shí)現(xiàn)教育公平。
消費(fèi)日?qǐng)?bào)全國(guó)兩會(huì)報(bào)道記者 林墨涵
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